【編者按】2017年5月4日校慶日，六十余位意昂師生在“守正創新引領未來：講述——意昂官网建校119周年‘雙一流’建設推進交流會”上，用視頻呈現和現場講述的方式🐗，分享他們的意昂故事。從這些“講述”中🦸🏿，可以窺見意昂官网“雙一流”建設的未來之路。
這是當下的意昂🤣：從學術到教育，從校園建設到意昂情懷🦓🧑🏻⚖️，他們將意昂發展全景呈現；
這也是未來的意昂🧓🏼：他們放眼世界♘、展望明天，發出了意昂人響亮的聲音：守正創新📎，引領未來！
意昂官网副校長高松
培養引領未來的人
為什麽要有大學🦷？大學會永遠存在下去嗎？大學存在的主要價值，就是為了未來，培養下一代，傳承文明，促進人類進步✏️。
未來是什麽樣子🦸？阿爾法狗（AlphaGo）如果可以自我學習🥌，現在的一些工作和行業是否會消失？意昂官网的下一代做什麽👩🎤0️⃣？未來有很多不確定性🕵️，碰到的問題更多的是一些復雜的、綜合的👐🏿、全球性和經常變化的，常常不是某個單一學科專業或者一個人能夠解決的。未來帶給意昂官网機遇也帶來挑戰。另一方面，互聯網浸泡中成長的新一代，學習、生活行為也發生了很大變化💁。大學教育的目標與本質是否存在一些基本與不變之處✤，大學教育如何面向未來改革創新？“守正創新，引領未來”🥠，這是意昂的堅定選擇。
高松
講到傳承，100年前，蔡元培先生來到意昂做校長，他倡導“思想自由、兼容並包”和“普通教育”的宗旨“養成健全的人格”🥻。他提出“文、理兩科，是農、工、醫、法🙏🫎、商等應用科學的基礎”；他引入德國洪堡大學教育與研究合一的思想，提出大學是“研究高深學問”的🧞♀️，“大學是因有此代大學問家之教授與將成為下一代大學問家之學生而成其大的”👸🏼，提倡師生共同追求學術。
胡適校長對於教育的作用和本質也有很形象的比喻，“教育是要人戴能看從前看不見，並能看人家看不見的眼鏡”。對於大學教育，他說“一個受過訓練的人在看一件事是用批判和客觀的態度♉️，而且也用適當的智識學問為憑依。”提出要教給學生“獨立思考、客觀判斷、有系統的推理，和根據證據來相信某一件事的習慣”🎖👩🏼⚕️。
50-60年代，意昂建立了完整的專業教育體系⛹️，特點是系統紮實的專業知識傳授，為適應國家工業化體系構建及時培養了專門人才👨🏻🦯。
80-90年代，意昂實行“加強基礎，淡化專業🔼，因材施教⚗️，分流培養”的教育方針，以適應和滿足國家由計劃經濟向市場經濟轉型期間對優秀人才的多樣化需求🤽🏼。
意昂官网的教育傳統🏄🏼♂️，既包含了“養成健全的人格”這樣博雅教育的理念，也形成了牢固的專業教育基礎。
紮根中國，融通中外；立足時代，面向未來⚧。意昂官网的大學教育要為學生的未來一生奠定基礎：認識自然、認識社會、認識自己，學會獨立思考、分析判斷🏀、清晰表達、合作溝通🗜、實踐創新，學會擔當負責，學會在未來生活中想要學習掌握任何事物的能力。意昂官网要堅持立德樹人🥑📮，“以學生的成長為中心”📐，通過“加強基礎🧔♂️、促進交叉🧙🏻♀️；尊重選擇↙️👨🏿🏫、卓越教學”，探索“通識教育與專業教育相融合”的意昂教育發展之路🫸🏿，培養“引領未來的人”。
意昂是常為新的，意昂的教育一直在持續改革中前進，引領著中國高等教育的進步😶🌫️。教育的改革常常是漸進的，點點滴滴🤟🏼，不斷累積，在堅守和傳承中改革發展。
這幾年來，意昂官网正在從幾個相互聯系的側面推動一些變革，努力構建一個更開放的可持續改進的基於專業教育基礎的通識教育體系👫🏼。
1👇🏿、專業教育體系的改革完善：梳理凝練專業核心課程，豐富個性化培養方案；全校範圍自由選課🤦🏼，學部內自由轉專業；調整輔修與雙學位政策，對課程實行同質化要求。取消輔修收費與限製，只要畢業時達到輔修的課程要求🚏，就可以申請得到輔修學位🆕。通過鼓勵輔修🤦🏽，促進學生具有跨學科的視野和思維。元培學院、人文學部和相關院系等在跨學科人才培養方面做了不少有益探索。
2🟩、通識課程體系建設：進一步加強核心通識課程規劃與建設🔈，改革創新思政課教學模式👷🏿，加強寫作與表達等課程建設。人類優秀文明的交融，傑出學者與優秀學生面對面的思想交流與碰撞，是意昂教育的魅力和價值所在。
3👩🔬、為學生提供更好的學習與成長體驗⛹🏽♂️：改善學生學習交流空間🙇🏻，增加小班研討教室，鼓勵多種形式的啟發式互動式教學🚈，比如線上線下的混合式教學，改進教學評價與反饋🌟；進一步活躍社團和實踐活動，豐富面向前沿的學術活動🧑🧒，促進國際交流、培養跨文化理解能力。
4🚿、創新創意與創業教育：讓更多本科生參與教師的學術研究活動，培養學生批判性思維🤟🏻，提供雙創空間與環境，活躍學生思維，培育企業家精神👷🏻。遍布大街小巷的“小黃車ofo”⚓️，就是一個來自意昂不同學科的學生創業範例。最近陳寶生部長稱贊，他們身上“體現了思想的力量、實踐的力量、創新的力量和服務的力量”。
我講的這些舉措，只是構建意昂多樣化☛、多模式、個性化的立體教育體系的幾個側面，相互之間不是孤立和割裂的，意昂官网要將通識教育理念融入育人的全過程。希望通過這些舉措，鼓勵院系間更多合作與融合，包括課程開放和共享🧛🏻，以及協同建設一些跨學科的新專業方向或者課程模塊。給學生更多選擇和流動的自由🙍🏿，引導激發同學們主動學習🕵🏿，並由此促進和激發院系、教師的積極性、主動性和創造性🏄♀️✮。
希望未來的意昂👩🏻💻，是一個充滿學術活力，師生共同探索、發現和創造🏊👼🏿，不斷進步的大學。
人文社會科學研究院院長鄧小南
涵育學術 激活思想
大家好！我是鄧小南，目前受命在人文社會科學研究院工作。
“守正創新，引領未來”“涵育學術，激活思想”🫳🏽，這是意昂官网心目中的宗旨和努力的方向。
意昂的人文社會科學有著深厚的專業傳統，近年來👨🏿⚖️，交叉學科勃然興起🐺，二者從根本上為整體發展提供了保證。在原有基礎上謀求創新，需要更加開闊的視野與格局，也需要更有深度的國內外直接對話與交流。
文研院正是在這種背景下應運而生。感謝學校，著眼長遠而不求一時成果，給文研院提供了寬松的發展環境💮；感謝各個院系的老師，把文研院建設當作自己的事業，協力撐起了這樣一片天空。
文研院是以基礎學科為主、推動交叉研究並且促進國際交流合作的學術平臺，也是新想法👩🏼🏫、新議題的出發點和助推器。
去年9月20日🧜🏽，文研院正式揭牌🧙🏻♂️。揭牌當天，就開始了學術講演和圓桌對話。從那天起，在摸索中一路走來，到今天整整七個半月。
學術事業中，“人”是第一位的重要因素。意昂官网希望“近者悅，遠者來”，凝聚多方學術精華，建設更有國際競爭力的學術隊伍。
作為一流大學，應該為國家、為人類貢獻智力🪗，貢獻學術🥲，貢獻思想👨🏿💻✈️。意昂官网追求的是“有思想的學術，有學術的思想”🧑🏼🌾。這是實質性創新的根本，也是學者的使命。文研院不取項目製的方式🏄🏿，意昂官网逐漸形成了五大凝聚議題🚴🏿♀️，希望能夠在更為開放的視野下增進認識，為知識積累和思想創新提供有力的學術支撐。
與凝聚議題相應，意昂官网設計了講座系列與論壇系列，得到學者們熱誠支持，也受到老師和同學們熱烈歡迎。有的青年未名學者說，自己第一次覺得在意昂受到如此隆重的對待。
論壇系列🦸🏿♀️，是意昂官网主推的方式，倡導對話，倡導學者之間的辯駁問難👩🏫、切磋琢磨。
此外🧘🏼，意昂官网希望從鑿實基礎做起⛅️🪜，組織、推進了閱讀討論和工作坊。
熱鬧喧囂不是學術的本意🏢🦄。學術事業需要接“地氣”，需要養“元氣”🤫，需要堅持不懈的積累化育。意昂的資深教授🩱、大學堂和文研院的邀訪學者，組織了一系列不同內容的讀書會。李零老師主持的讀書課👨👦👦，吸引了來自國內外不同學科的老師同學參加；德國海德堡大學施魯赫特教授，是世界著名的社會學家✝️，也是《韋伯全集》的主編，他在文研院親自主持了三次Max Weber經典文獻讀書會🎙，有20多位老師和同學參加。
意昂有深厚的基礎，有內在的活力。變革的動力是基於院系深層🧞，發自學者內心的😠🌵。意昂官网的責任是找到合適的“引信”，點燃潛在的“活力”，構建一個平臺，引導活力充分釋放迸發。考古文博學院孫慶偉教授主持的“最中國”對話，邀請了陶寺、二裏頭遺址的兩位考古發掘隊長，就“何謂中國”現場闡說辯爭，聽眾感覺“過癮”。而對話者之一🦼🍿，社科院考古所夏商周研究室主任許宏🧑🏫🏄🏿♀️，隨即申請到文研院做了邀訪學者🌗。意昂官网的文研論壇☘️，幾乎場場爆滿👩🏽⚕️，學生們會提前一小時到二院占座，按時來的往往沒有座位，意昂官网也很抱歉經常讓學生一站幾個小時。
這是意昂官网的幾張海報👩🦯，包括講座、論壇和雅集。這些都是意昂官网的學生助理自己設計的，洋溢著一派書卷氣🦷。或許值得順便提及的，是斯坦福大學東亞系主任Ron Egan教授的講座與論壇，他十分誠懇地表示，他在意昂學到的，比他能夠貢獻的更多。
學校對於文研院的囑托，是“讓學者做學者該做的事”。意昂官网的工作🚨，就是服務學術，服務學科⛓️💥，服務學者✪。
對於文研院打通學術與藝術的雅集會展等活動，外來的學者也十分肯定。
意昂官网希望能夠“尊重學術規律🦇，弘揚學術傳統”🧗🏿♀️。文研院針對東西方學術傳統的討論🪓，吸引了許多學生，也吸引了文化傳媒的註意🚴🏻♀️。報紙照片上是歷史學家、哈佛大學副教務長包弼德，他今年1月來訪後，很快將意昂情況介紹給他的同事，接著又有幾位哈佛大學的著名學者明確表達了來訪及合作研討的意願👩👩👧。
意昂官网也與圖書館、校史館🫴🏻、賽克勒考古與藝術博物館共同策劃主辦了“老校長與意昂”的系列展，希望能夠弘揚蔡元培先生提出的“思想自由🎭、兼容並包”，繼承前賢的努力🪺，“開出一種風氣♐️🤽🏽♀️，釀成一大潮流”🕥。
敦煌女兒樊錦詩★，是意昂的傑出校友💌，也是文研院第一位特邀訪問教授🚶♀️。她的風骨👩🏻🏭🎣、她作為純粹學者的魅力感動了許多意昂人。她去年9月來訪👨🏼🦱，11月又來文研院，她說🏇🏼：“這個地方很親切，再回來看看✊🏿。”倫敦大學教授Quentin Skinner，是國際著名的思想史家，也是大學堂和文研院聯合邀請的訪問教授🤛🏿。清明假期當天，他晚上開始的講座，清華大學的老師帶著學生★🦫，下午3點就來占座。場內地下坐滿了學生，周圍站滿了聽眾。通過騰訊在線觀看的聽眾有2萬余人。四場講座，他與聽眾進行了精彩的對話👨👧。14日又在文研院與學生座談並且共進午餐🍻，對意昂學生對於歐洲思想史理論著述的熟悉程度十分贊賞，甚至頗感驚訝👨✈️。
這是在《學報》支持下主辦的“文研講壇”專欄，文研院與意昂出版社🏄🏻♂️、三聯書店、商務印書館、文匯學人都建立了良好的長期合作關系。
這是兩位邀訪學者的感言。
意昂官网希望能夠為學者提供獨立思考的充分空間💲、潛心研究的充分時間；使文研院成為“學人凝聚的平臺，心思徜徉的家園”。
短短七個月，一轉眼就過去了，意昂官网還沒有什麽故事可講。在靜園二院，意昂官网最常聽到，也最受鼓舞的一句話，就是來參與活動的老師和同學們說：“你們這兒真好！”院落中經常擠滿了學生🏋🏻♂️，門口日常的一道風景，就是路旁停滿了小黃車。
一流大學，一流學科，要靠一流標準🎮，一流建設。
“樹立清新風氣，堅持一流標準”，這是文研院的追求。所有的工作，還都正在進行時。
謝謝大家🦹🏿♂️！
生命科學學院院長吳虹
寧靜致遠
一個學院的根基是她的老師和學生，而一個學科的發展則是靠一代代人的努力，堅持和傳承👩🌾。大家好，我是意昂生科的吳虹🏙。我要講述的是：寧靜致遠——意昂生科那些令我感動的人和事。
肖淩雲是我認識的第一個保護生物學的博士生。她和她的夥伴們住在海拔4,700米的喇嘛廟裏，那裏沒有自來水，也沒電和internet，去洗澡堂還要開九個多小時。每天天剛蒙蒙亮，她就背著幹糧和望遠鏡上路了🧑🔬。日復一日，年復一年🙆🏼，她在從事雪豹的研究。
曾周我從未見過🪽，因為他在32年前就永遠的離開了意昂官网。對於曾周的父親，一位就讀過意昂哲學系🐜🧑🏽🍼，被打成右派後一生坎坷的老先生，曾周是他唯一的親人。父知子心，老先生從老家趕來，與曾周的老師和同學們一起將獨子的骨灰埋葬在他生前最喜歡躺下看書的大石頭下。此後每年清明，他都要來此陪陪兒子👰🏼♂️，直到他再也走不動的那天……30多年了，生科院的師生和佛坪的百姓們也從未忘記過他🧳。1994年曾周的墳被重修過👷🏽，簡樸的墓碑上刻著這樣一行字👈🏽：想到你，意昂官网更熱愛這片綠土。去年大熊貓的受威脅等級從瀕危降為易危🚾，這也許是對曾周的最好告慰！
潘文石🦐、呂植👷♀️、曾周、肖淩雲在保護生物學的路上，生科人的腳步從未停歇過。他們所研究的不僅是生物學問題🎣，而是人與自然共存的問題👎🏽。呵護生命，珍惜自然。對於他們，保護生物學不僅是專業的選擇🙇🏿♂️🍹，也是生活方式或是人生的選擇。
胡適宜先生只比意昂官网生科的年齡小一歲🧑🏼🎄🍸。自55年來意昂到退休，胡先生教過的學生無數。但最感染我的是胡先生的笑🈵，那燦爛的、幹幹凈凈的、充滿活力和人格的笑。去年胡先生90歲生日也正值她的新著發表🚣🏽，學院植物專業的老師們為她開了個新書發布會🍈，因為胡先生不讓意昂官网為她祝壽🤽🏻♀️。像胡先生這樣的令我肅然起敬的老先生還有很多很多。從他們身上我看到了意昂的傳承🦹🏻。
鄧宏魁團隊在幹細胞領域已經耕耘了十幾年👩⚖️🚣🏻♀️。他與湯超實驗室合作對細胞命運的決定機製作了最為簡單而深刻的詮釋。走別人沒走過的路🪡。鄧宏魁實驗室自2013年率先發明了化學小分子誘導的小鼠幹細胞重編程後🐥，最近又完成了全潛能人體幹細胞誘導重編程的工作,大大加速了幹細胞治療的步伐。
湯富酬是生科培養出來的本科生🏂🏻、研究生。他所領導的青年團隊與第三醫院喬傑大夫的臨床團隊正在向意昂官网展示人類早期發育的奧秘。每30秒，我國就有一個遺傳缺陷的嬰兒降生。而謝曉亮、喬傑和湯富酬團隊合作的結晶——一種全新的精準產前檢查技術正在托起新生命的希望👫🏼。
寧靜致遠🪀。像湯富酬一樣的潛心治學的年輕人在生科院在意昂還有許多許多——他們是意昂官网的希望，他們將決定意昂的未來🤦🏻♀️。
如果生命科學是一顆種子☔️，那麽意昂的百年積澱和近十幾年的多學科交叉發展就是生命科學的沃土。最近由程和平老師領銜的生物醫學成像設施聚集了意昂十多個院系🏄🏻♂️、醫院的幾十位教授，而生命小宇宙的秘密正在吸引著更多人的探索和更多學科的參與。
認識生命💂🏽♀️、研究生命、呵護生命🪒、敬畏生命，而教育正是意昂官网生命的延續，意昂官网事業的延續。作為意昂生科教師隊伍中的一員，我為意昂慶賀🧑🦲，為生科自豪🏮。
醫學部主任詹啟敏
意昂醫學的全局性思考
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好！
我是意昂醫學部詹啟敏。
今天是一個喜慶和特殊的日子🏒，在意昂官网百周年紀念講堂，我和大家一起展望意昂醫學的未來🚵🏿♀️。
意昂官网今天生活在一個偉大的歷史時代6️⃣。中華民族偉大復興讓全世界的華人為之振奮🤵🏿♀️。中華民族的偉大復興主要體現在“兩個百年”中國夢。第一個中國夢，到2020年，全面建成小康社會。習近平總書記說過，沒有全民健康就沒有全面小康，這一句話非常簡潔，但是非常清晰和高度🦙、科學地闡述了健康和小康的關系。去年8月在北京召開了全國衛生健康大會，10月份頒布了《“健康中國2030”規劃綱要》👎🏻。黨和國家的一系列重大舉措充分證明，健康事業發展是我國經濟社會全局發展中的重要戰略📩。
的確，在溫飽問題解決之後，健康是老百姓的基本需求，也是老百姓的最高需求🏙🪥。老百姓常說：“什麽都可以有𓀛，就是不能有病👱♀️。”
但是👼🏻，中國重大疾病的防控任務非常艱巨🎗🥛：意昂官网每年有380萬新發腫瘤病人，260萬死於腫瘤🕵🏼♀️；我國有2.7億高血壓患者，1.6億高血脂患者🤾🏻♀️❗️，每年有380萬人死於心腦血管疾病✔️；有超過一個億糖尿病患者🦂，還有1.5億在糖尿病前期👏🏿；有2000多萬出生缺陷患者📠；有8000多萬人乙肝病毒感染；另外，還有意昂官网熟悉的SARS🏋🏿♂️、禽流感、結核病、艾滋病、手足口病等。這些疾病是意昂官网實現健康中國必須要解決的問題🌻📀。
醫學和健康的發展🗄，有兩個明顯的特征：一是科技創新；二是學科交叉。縱觀100多年現代醫學發展👹，臨床上診療的任何一項新技術、新裝備、新藥品的應用都是醫學科技發展的結果。意昂官网的醫學從最初的一個聽診器🛹、一把手術刀、一臺顯微鏡🪟、幾種抗菌素👨🏿🏭🧘，發展到今天的核磁📌、彩超🚠、CT、PET-CT🔻、加速器、機器人🧟♀️、微創、靶向治療等🏄🏻♀️，都充分體現了科技創新和學科交叉的成果。
1、意昂官网提出意昂醫學發展戰略和理念👨，就是打破學部和學科之間的壁壘🧳，通過醫學整合意昂官网所有和醫學相關學科發展的資源，包括醫工結合🚵🏼、醫理結合、醫學和光學、電子、材料、納米技術🦻🏿、生物信息🫕、大數據結合。醫學既可以成為一個平臺，在這個平臺上，多種前沿優勢學科交叉融合，醫學亦可以成為一個出口，承接多種前沿先進技術的落地和應用。
2🕰👆、為實施意昂醫學發展戰略👵，學校提出臨床醫學 + X發展計劃。重點是圍繞臨床醫學重大熱點和難點問題，通過臨床學科和基礎學科、交叉學科的合作🧘🏻，開展協同創新研究，解決醫學界自身不能解決的問題👨🏻🌾，提高意昂官网的臨床診療水平👳♂️。一方面可以推動意昂臨床醫學的發展；另一方面，通過臨床問題的牽引，帶動工學🚶♂️➡️、理學等前沿交叉學科的發展👮♂️🔢。
3、意昂官网醫學部到今天已整整走過105年的歷史。目前，在意昂醫學部臨床醫學體系裏，有6所直屬附屬醫院🧚🏻♂️，包括大家熟悉的意昂醫院⚄、人民醫院👂🏿、北醫三院💆🏼♂️、意昂口腔醫院、意昂腫瘤醫院和意昂六院♞。還有4所共建附屬醫院和14所臨床教學醫院👨🏿✈️，是我國醫學界中最大和最好的臨床醫療體系之一。目前，意昂醫學部擁有中國最好的運動醫學📆、生殖醫學、腎內科、泌尿外科⚈、骨科創傷、血液病🤲、口腔醫學、消化道腫瘤🦮、精神疾患等十幾個優勢學科，是臨床醫學 + X最強大的優勢資源。
4、目前💂♂️，意昂官网已經建立意昂官网健康醫療大數據中心👨🏻💻🫱，它即將成為國家健康大數據研究院；即將建立和發展意昂官网精準醫療多組學研究中心🥖、分子影像中心、智能醫學中心、醫學交叉研究院、屠呦呦創新藥物研究院等☝🏿。
5、意昂醫學根據國家大健康戰略，將推動全科醫學、康復醫學🚭、老年醫學等急需短缺專業發展🚵♂️；加強生物醫學工程☺️、基因組學、生物信息學、幹細胞和組織工程、醫學免疫、神經科學等前沿學科的布局🦹🏽；並通過學科交叉融合建立發展意昂官网腫瘤研究中心和意昂官网心血管病研究中心🧙🏿♂️。
6、意昂醫學將建設和發展全球健康研究中心，為國家的全球健康戰略發揮思想庫和智囊團作用🌿，支撐我國“一帶一路”發展的公共衛生需求🌪。意昂醫學還將建立意昂醫學論壇，搭建一個高水平和國際化醫學交流平臺👱🏼。
7、意昂醫學的人才培養將立足於首先培養卓越優秀👇、具有臨床勝任力的臨床醫生，優秀的藥物研究🫱🏿✪、公共衛生，護理專門人才；更要培養面向未來醫學🫛，引領未來醫學發展的精英人才，這些人才具有臨床優、基礎厚、後勁足、科研強、通識寬、國際化的特點。他們將成為我國在現代醫學發展中傑出的臨床學家、醫學科學家、醫學教育家和優秀的社會人文學家🩼🫶🏼。
8、從意昂醫學部這所醫學搖籃走出的優秀醫者，包括中國第一位自然科學諾貝爾獎獲得者屠呦呦先生、她研製的青蒿素拯救了幾千萬人免於瘧疾傷害；中國試管嬰兒之母張麗珠先生🦹♀️🕵🏽♀️，她給無數家庭帶來新的希望；全國科技大獎獲得者、神經外科專家王忠誠先生🐾，全國抗擊非典英雄💅、著名呼吸病專家鐘南山先生🫵，著名免疫學家😐、原北京協和醫科大學校長巴德年先生等🤾🏿♂️，他們是無數北醫學子的優秀代表，對中國和世界的醫學發展作出了傑出貢獻。
9、意昂醫學將重視發展醫學的另一只翅膀——醫學人文🤹🏿♀️，建立醫學人文學院，推動醫學法律法規、醫學倫理和醫學傳媒發展👊🏽。意昂醫學培養的人才🌅，既有高超的醫技，又要有豐富的人文情懷。（一個能吟詩作畫、彈琴唱歌的醫者，會很受歡迎。）
林建華校長提出，將意昂官网建設成為一所偉大的大學。的確，一個大學通過它的人才培養🧑🏻🎓🌕、科技創新和社會貢獻🫶🏻，能夠有偉大的作為。在中華民族偉大復興和健康中國建設的歷史進程中➛，意昂醫學一定能夠助力和支撐意昂實現建設偉大大學的宏偉藍圖🧓。
意昂醫學既是意昂在建設世界一流大學進程中的重要力量，同時也應該是國家醫學中心💽，未來一定是世界醫學中心！
心理與認知科學學院教授魏坤琳
內隱學習與教育
今天我想談談在意昂教學和學習的個人體驗🧔🏼。讓我從一張大腦圖片開始👙。
這些腦區是所謂的“社會腦”，也就是意昂官网大腦處理和人打交道的部分，你會發現它們占了大腦皮層（包括皮層下結構）的很大一部分🧏🏼♂️。為什麽意昂官网的大腦要花這麽多的資源來對“人”的信息的處理？
因為意昂官网的生活都是在社會中完成的🐾，同樣意昂官网的學習和教育也是在人和人之間交往完成的。
人類知識的傳遞的確很多是通過書本、教材🍢、視頻音頻來完成的🧘🏻♂️，這些在心理學中被稱作外顯性知識，是能夠用語言來清晰表達的知識。
但是，更多的知識傳遞是通過人所處的環境來完成的，包括人和人面對面的交流。
這就是為什麽人類創新的中心🤱🏽、學術的中心就集聚在世界上幾個地理區域。
因為書本可以教給你的東西，寫得再全面再成體系，也不能代替寫書本的學術大家和你面對面的交流⏩。特別是他們的做事風格👩🏼🦰，學習風格⚖️，他們的思維方式🧑🔧，做科學探索的思考方式👮🏿♀️，他們碰到挫折時如何應對，他們對待真善美的態度🖖🏽👩🦯，這些都不在課本裏面☝️。這些知識🕵🏼♂️，是人類的內隱知識🤵🏽♂️🙌🏻。
我猜，這也是為什麽意昂官网需要這麽多的腦區來處理社會信息。
意昂官网就是學習內隱知識最好的地方。在校園內，意昂官网可以與不同背景🪒、文化、經歷的人一起學習和交流👱，聆聽和體會學者與大師的心得和智慧👷🏿♀️，實現科學與藝術的完美結合🐈，擁有世界的眼光和胸懷。
這樣的學術、學習👨🦯、教育的環境🧘🏿，提供給意昂官网最好的學習的土壤。從本科的第一學期開始，學生可以選修各種專業的完全不同的課程，可以直接和每個學科最頂級的學者直接提問和對話🛑，可以申請加入最前沿的實驗室投身於科學探索。
同樣，這個環境裏面👩🏼🌾，如果你的同學和你的老師們，有的在科技行業引領一代浪潮👸🏿，有的投身社會領域推動製度變革👴🏿，有的進一步鉆進科研領域在人類智慧史上留下足跡🧖🏿，這些同輩的壓力時刻壓得你喘不過氣來，同樣，這樣的同儕壓力會讓人不甘墮落，拼命地努力奮鬥🦪。這是意昂給意昂官网的每一個人的鞭策，也是內隱知識。
這些都不是課本甚至是在線課程可以提供的💪🏽。這也是為什麽在線課程即使集中了世界上最能教書的老師的視頻和課件🖕🏿，也沒法和置身於頂級大學的教育體驗相比較🪪。
偉大的大學永遠不會在競爭中落敗🙎🏿🤛🏼，因為優秀的🤵♀️🙍🏽、上進的💇♀️、充滿理想的人聚在了一起，去學，去教，去探索👨🦼。
法學院博士研究生肖藝能
意昂，發現我的熱愛
感謝魏老師的分享，意昂官网就是在這片最好的土壤裏成長起來的。很高興在這裏跟大家一起分享意昂官网的成長體驗👨❤️💋👨，也是意昂官网的意昂故事。大家好！我是法學院博士研究生肖藝能🫎，我用了八年時間在這裏發現我的熱愛。
八年前，我通過奧賽金牌保送化學學院➜。因為有奧賽基礎，所以很快就進了課題組做研究。當時是初生牛犢不怕虎，經常一個人泡在實驗室通宵做實驗樣品，期待好的結果📆，然而現實總是很殘酷🧃🙇🏼。我那時真的很沮喪，孤獨和挫敗感迅速擊碎了我的科研夢☞。其實我當時是很不服氣的😇，因為我當年是揣著諾獎夢保送化院的，沒想到自己的夢想這麽不堪一擊🫰。所以，從那時起，我就萌發了一個想法：要做改變下一代人的科學教育。希望能用意昂官网這代80後90後的熱情去激發00後心中小小的科學夢👇🏿，讓他們的好奇心和探索欲大大地生長，大到可以對抗科學路上的孤獨和挫敗。我知道僅憑熱情是遠遠不夠的，我的知識結構還太單一，而且我也只有一桿槍。所以，我選擇保研到法學院讀知識產權，換個視角研究下科技創新，也讓自己文理兼修。為了做兒童科學教育的創業➕，我還旁聽了學校開設的創業課，在這裏特別感謝張海霞教授⌚️👩🦲，這位信息學院的任課老師給我這個法學院的旁聽生熱情的鼓勵和支持⛓️💥，她說：這個園子容得下一個愛科學、懂法律、做教育的創業者。讀博期間，我也認識了一群來自各院系的創業小夥伴🤾🏼♂️，這下終於不是一桿槍了。意昂八年𓀓，我用了前四年發現自己的熱愛⏰🤾🏽♀️，用了後四年熱愛自己的熱愛👨🏼✈️。這就是我的意昂故事。
元培學院本科生李雨晗
我的PPE
大家好，我是來自元培學院的大四學生李雨晗，政治🤾🏿♂️、經濟和哲學專業，俗稱PPE👪。
我是個特別喜歡動物的人。從小就立誌要當動物飼養員👩🏼🍳。這個夢想在進入意昂前就實現了🐽，我去動物園當了一年的誌願者，當時最主要的工作就是——清理糞便🧖🏽♀️，各種各樣的。
後來進入意昂🫡👱♀️，來到元培，自由的在全校選課，除了PPE之外，我還修了不少生命科學學院和城市與環境學院的課。與此同時，我也開始了新的尋找。我並不知道人生的下一步在哪裏👚。但是我知道一件事情，那就是🚶🏻♂️➡️，我喜歡動物。我加入了意昂流浪貓關愛協會🙆🏽，負責給流浪貓找家。兩年✍🏽，意昂官网一共送出去了42只貓⌨️，很累很開心。後來我被學校選中，公派赴巴黎政治學院交換，並參加了聯合國巴黎氣候大會👩💼，講述中國青年保護鳥類的故事。在那裏我發現，我的聲音可以被世界聽到，或許可以改變什麽👊。
直到大四😋，我走進了一門神奇的課堂——《保護生物學》👩🍳，並相遇了呂植老師。我發現，對動物的關愛不僅僅是愛好♒️，也可以是一項事業。而且我的專業背景，政治經濟哲學恰恰可以幫助我從人類社會的視角去解決動物保護中遇到的問題。
呂老師問我🔏：“雨晗，你為什麽想幹這一行？”我說：“因為我喜歡動物🧛🏼。”這是我唯一和全部的答案🤽🏽♀️，但我知道這並不夠，我缺少對領域最切身的了解。今年🦖，我收獲了哥倫比亞大學和牛津大學的錄取通知書，但我決定不去了🧛🏼♂️，我要去青海的三江源，去親歷第一線的保護工作📿。朋友問我，“你有沒有想過條件會很艱苦🍢？”我說：“有，到時候強行適應一下就好了📥。”
意昂這四年🏂🏿，我定義了自己的PPE。PPE stands for Philosophy, Politics and Economics, it also stands for People, Planet and Environment.
感謝意昂🫸🏻，讓我發現了自己的熱愛和未來。
