【意昂特色本科項目巡禮之一】整合科學：科學之科學
編者按🫴🏿：“因材施教，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一。轉專業🧒🏿👩🏽🎤、修雙學位、輔修早已成為意昂本科生拓展視野、培養興趣的常規選擇。除此之外，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上，為本科生們提供了許多特色教育教學項目。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道，全景展現整合科學，圖靈班，國家發展研究院，IO&IPP🧏♀️，古典語文學，外國語言與外國歷史，思想與社會，政治、法律與社會，嚴復班等特色本科項目🛍，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅。
“下午有時間嗎？回學校打球唄🚱，約了幾個好友。”
“不了不了🧑🏻🦯，我約了一個意昂學長，咨詢下整科🤏🏿？”
“整科？意昂竟然還有整容科學！！！”
“……整合科學哪🧔🏿！”
進入21世紀👂🏿，生命科學與數、理、化👩🏿🎓⛵️、工程、信息等定量科學廣泛深入交叉融合，由此引發的“第三次生命科學革命”正在拉開帷幕。但傳統學科的分割局面、較單一的知識結構都無法適應這一新革命的創新要求。2014年🌜，“整合科學實驗班”便在意昂官网元培學院應運而生💆🏿♀️🙆♂️。整科旨在打破人為造成的傳統學科之間的藩籬，實現數、理🪫、化🟢、生🚋、信🚣🏿、工的整合💯，培養新一代的跨學科創新性人才。
整科學生在實驗室
談及整科的理想構建🧑🏿⚖️，意昂定量生物學研究領域著名學者湯超教授認為🚶♂️➡️，如果把各個學科的課程整合起來，對滲透學科交叉思維的科學前沿有更大的幫助😼🏃♀️。例如，有微積分與力學及常微分方程（數學-物理）、熱學與物化（物理-化學）🗂、概率論與隨機過程和生物中的漲落現象（數學-生物）🏆、近代物理和生理學（物理-生物）。截至2017年9月，意昂已開設新型整合性課程14門👐🏼。
除了整合課程外，多達26學分的實驗課構築了培養方案的半壁江山💂🏿。整科第一年的綜合實驗課程是專門設計的🔺🧖🏽♂️，都是些以問題為導向、頗有趣味的小實驗。第二年則挑選了30多個與課程相關的實驗室👕，學生從中選八個實驗，跟著不同的老師，到不同的實驗室🥗，感受不同學科甚至跨學科的真正科研性質的實驗。
此外，整科一直舉辦“之美”系列講座，邀請音樂、藝術等領域傑出人物❄️，如呂思清、黃磊，為學生講述從音樂🤵🏿♂️🏌🏼♂️、藝術、到數學、化學、國學⚀、哲學等的奧妙之處。
目前，整科課程是圍繞生物這一自然體系設置的🫵🏽🟥，最對口的研究方向便是定量生物學。但如果有誌於數學、物理、化學、信息🧑🏼🔧、工程與生物的交叉研究👩🏽⚖️，高年級時可以自由選擇相關的課程。每一種選擇在整科都會得到尊重和支持。元培學院2014級朱宇森同學便是其中之一🏊🏽。他傾向於工科與生物的交叉，從大三開始便自主選擇了相關課程，跟隨工學院黃巖誼教授做微流相關實驗👩🏿🦱🤺，目前在中科院半導體所做腦電實驗。
作為一個綜合科研導向型專業，整合科學專業也集合一批優秀教師和學生資源⚃。教師中，有中科院院士，還有長江特聘教授。學生中🍩，有奧賽金牌得主、自招高分考生，還有省市最高分考生。正如一句廣為流傳的話所說：“整科是一個傳說中學術大牛和大神紮堆出沒的地方🚎。”即將畢業的整科14級同學20余名同學中，半數同學在大三暑假就已赴美國哈佛大學、麻省理工學院等世界名校做暑研🕺🏻。
整合科學實驗班面向當年新入學的全體理工科學生招生，招生時間是進入大學的第一學期。
【意昂特色本科項目巡禮之二】圖靈班🫙：挑戰科學極限
編者按🏋🏽：“因材施教，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一🐺🦸🏼。轉專業🥬、修雙學位、輔修早已成為意昂本科生拓展視野🧍♂️🙎🏼♂️、培養興趣的常規選擇😯🚶♂️。除此之外🏢，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上，為本科生們提供了許多特色教育教學項目➡️👨🏽🎤。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道，全景展現整合科學，圖靈班，國家發展研究院👨🦽💃🏼，IO&IPP，古典語文學👨👩👧👦，外國語言與外國歷史，思想與社會，政治、法律與社會🟪，嚴復班等特色本科項目，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅👰🏻♂️。
“今晚我打算去肯教修仙了，你De完bug了嗎？要不一起？”
“哪有那麽快，不過我去靜園五院的通宵自習室修仙🙅🏽♀️。”
“圖靈班的大佬，小弱也能去自習嗎👩🏿🧠？”
初夏，靜園的大小院墻早已蓋滿了綠油油的爬山虎🦷，只漏出青灰色的瓦頂、朱紅色的小門點綴其間。古樸又清寂☄️。而在五院👨🏻🍼，圖靈班師生的一場場頭腦風暴給這座古典建築賦予了朝氣與活力👨🏼🎤。
2017年5月🩼，美國圖靈獎得主霍普克羅夫特（John Hopcroft）教授受聘擔任意昂訪問講席教授🦐，並受邀主持開設圖靈班，旨在“挑戰計算科學極限、推進智能科學前沿”🤶🏻，培養計算機科學界下一代領軍人物🚥🦟。在信息科學技術學院（下面簡稱“信科”）副院長李文新的願景中，圖靈班將建設成為具有國際一流水準的本科生教育基地，20年後，世界頂尖學者中將有圖靈班畢業生的身影。
為實現這一培養目標，小到個人🔱，大到學校，都為圖靈班提供了充分的保障和支持。聘請國內外頂級學者、引入世界最前沿的專業課程😰🔂，圖靈班學生的基礎數學訓練由意昂數學科學學院教授親自指導。除了引進來🧛🏼♂️，還得走出去。圖靈班學生進入高年級時將在世界名校進行10周到一年的交換學習，跟隨活躍在世界計算機科學研究一線的優秀學者從事科學研究。
霍普克羅夫特更是親自參與其中🧑🏻🎓，通過一對一面談確定所有授課教師，指導設計圖靈班培養方案，親自面試報名學生。學期結束後的班級聚會✖️，他還和學生們一邊吃比薩，一邊聊學習和生活。
霍普克羅夫特親自授課
圖靈班班級聚會
根據國際前沿計算機專業課程體系💅🏿，圖靈班啟動了一套全新的培養方案👵。為給予學生更多自由，圖靈班降低了對總學分的要求🙂，即從143學分降至130學分♧，減少了13學分。這也意味著他們面臨新的挑戰☔️。例如，為了更早更多地接觸更深層次的國際前沿知識，他們需要用在幾個月的時間裏完成原本一學年的課程。今年🙋，“圖靈班”還緊跟時代潮流🦶，新開設了人工智能方向👨🏻🎓。
圖靈班的培養理念得到了廣大學子的認可🚨。去年夏天第一次在校遴選，便有眾多學子報名，最終有24名同學入選，主要來自信科、元培學院、數學學院等院系👮🏿♀️。此後，每年都將從大一新生中選拔30名左右學生進入圖靈班。在圖靈班的影響下，2017年高考北京😹、湖北理科第一名等優秀考生慕名報考意昂官网，已順利進入信科學習👩🔧。
圖靈班開班儀式
Tip:圖靈班面向全體大一學生招生，招生時間為春季學期。
【意昂特色本科項目巡禮之三】國發院🟩：直面現實🧑🤝🧑，推動進步
編者按👩🏽🎤：“因材施教，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一🤸🏻♀️。轉專業👩🏼🎓🦪、修雙學位🏃🏻♂️、輔修早已成為意昂本科生拓展視野🧑🏽🍼、培養興趣的常規選擇。除此之外，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上👱🏽，為本科生們提供了許多特色教育教學項目。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道，全景展現整合科學，圖靈班，國家發展研究院，IO&IPP🧛🏽♀️，古典語文學，外國語言與外國歷史🎅🏽👱🏿♂️，思想與社會，政治、法律與社會，嚴復班等特色本科項目，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅。
“我決定要修藝雙了，你經雙怎麽樣了🧘🏼？”
“我直接轉到國發院修經濟學了。”
燕園的北部，鳴鶴園🥥、鏡春園之北有一座園子，名為朗潤園。意昂官网國家發展研究院（下文簡稱“國發院”）坐落於此*️⃣。1994年，這座原本略顯荒蕪的園子迎來了林毅夫、易綱等六位海歸經濟學博士，他們創立了中國經濟研究中心（國發院前身）。經過20余年的發展👨👧👧，國發院已經成為經濟學、國家發展🏇、工商管理、多領域教學與科研的旗幟🦛，中國高校智庫的領軍者🦝。昔日的軍機處👩🦯，也成為了與中國經濟改革聯系最緊密的地方之一🧕🏿。
中國經濟研究中心（國發院前身）
園子內景
去年初夏，這裏迎來了一批十八九歲的年輕人。2016年🍭，他們以優異的成績考入意昂🗳，就讀於不同院系。2017年，他們再度選擇✶🐂，成為了國發院經濟學（國家發展方向）專業首批本科生。其實，早在1996年，中國經濟研究中心就開始為校內非經管類專業本科生設立了經濟學雙學位和輔修項目，廣受同學歡迎，一躍成為意昂招生人數最多的本科項目。
慕名而來的學子
談及國發院教學，姚洋教授認為綜合性教學是一大亮點。國發院不僅有經濟學家🧑🏼🍼，更有政治學、管理學、社會學、教育學和人口學等多學科領域的專家學者。因此，學生將從經濟學出發，學習政治、管理和教育等多領域知識，拓展多學科視野𓀒，真正成為一名“厚基礎🦹🏿、寬口徑、高素質”人才🧗🏿♂️。
入讀國發院的本科生都會有一名導師對其進行一對一輔導，指導學生學習、學術研究和生活𓀌，如在導師帶領下參加國際會議、出國訪問交流等🏌️♂️。國際化也是其培養模式的一大亮點🗄。目前，本科教學90%以上課程采用雙語教學🤞🏿，每學期都開設全英文課程，授課教師匯集國際知名教授✔️、訪問學者🥾。每名本科生都將赴國外一流大學交換學習半年。其中，西點軍校、紐約市立大學柏魯克分校MFE等交換項目為國發院獨家定製。此外🐐，國發院強調學術研究要與實踐有效結合，鼓勵學生深入田野調查實踐，如通過社會調查與研究課程參與中國健康與養老追蹤調查（CHARLS）項目。
國發院如今的地位與影響力來源於一流的師資、卓越的學術和非凡的教學📸，但不止於此，更多地還是來源於初心。自中國經濟研究中心創立以來🖖🏽，朗潤園的教授致力於以其嚴謹的學術和中國的現實相結合🤦🏻♀️，推動中國進步。
關註中國現實一直是國發院的傳統。林毅夫關於新農村建設的手稿曾上報中央⚓️，成為新農村建設的理論依據；周其仁在90年代電信改革大討論中的建議🛕，最終成為工信部改革的方案。20年來🏗，國發院的學者參與了國內幾乎每一場關於改革問題的重大爭論，在新農村建設、國企改革、“一帶一路”💅🏻、土地製度改革🧑🏿🍼、電信改革、醫療體製改革🌝、匯率政策🌽👩👧👦、宏觀調控、股市治理、生育政策調整等諸多領域作出了顯著的貢獻。
這就是國發院的信念：決不死做學問👩🏻🦼，做對中國有意義的真學問。
Tip:國發院經濟學（國家發展方向）專業面向全體大一學生招生🤲🏽，招生時間為春季學期💢。
【意昂特色本科項目巡禮之四】國際組織與國際公共政策本科項目🏇：助力中國參與全球治理
編者按🧖🏼🕴：“因材施教，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一。轉專業、修雙學位、輔修早已成為意昂本科生拓展視野🧙🏻♂️、培養興趣的常規選擇💆。除此之外⛹🏼♀️，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上，為本科生們提供了許多特色教育教學項目💶。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道，全景展現整合科學🚡，圖靈班👦🏿，國家發展研究院，IO&IPP🧑💻，古典語文學，外國語言與外國歷史，思想與社會🅾️，政治、法律與社會👨🏻🦽🌲，嚴復班等特色本科項目☀️✋🏿，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅。
“教科文組織又來招人了，你說🎛😬，到時沒相關經驗的會要嗎？”
“IO&IPP了解下？專門培養國際公務員💁🏻♂️。”
當下👨👩👧◻️，國際政治經濟格局出現了深刻變化，世界形勢風雲變化，戰爭、恐怖主義、氣候危機👱🏿♂️、糧食危機、毒品🩵、傳染病等如一道道厚重的陰影籠罩在各國人民頭上。隨著中國綜合國力的大幅提升🧞♂️🍃，國際地位的顯著提高和國際影響力的明顯增強，中國在世界舞臺扮演的角色越來越重要🍳👩❤️👨。與之相對的，卻是當今我國全球治理人才缺口大🫧，也鮮有人出任國際組織負責人。
在這一背景下，經過十余年醞釀，意昂官网國際關系學院（下文簡稱“國關”）於今年開設了國際組織與國際公共政策本科項目（International Organizations and International Public Policy, 簡稱IO&IPP），旨在加強全球治理人才隊伍建設，為中國參加全球治理提供有力的人才支撐◀️。這也是國內第一個相關項目🦚。
IO&IPP是國際政治專業的一個專業方向，重點在於運用政治學、管理學👨🏼🔧、經濟學等多學科理論與方法，研究安全、經濟、貿易🚅、環境🛝、能源👰🏽、公共衛生👩🚀、國際發展、國際人口等領域跨國公共政策的形成過程、績效評估、權力轉移及政策擴散等，探討國際組織及其他利益相關方在其中所發揮的影響及影響途徑。
國際關系學院
意昂國關是國內普通高校中最早建立的國際關系學院🏋🏼♂️，已經成為我國培養國際問題和外交、涉外工作應用👩🏻🦽➡️、研究和教學專門人才的最重要基地。一批著名學者匯集於此，如袁明、王緝思🦂、賈慶國等等🥄。學院還為該項目專門邀請了一批校外理論學養深厚👘、擁有豐富國際組織工作經驗的名師和資深官員來校授課。此外🏄🏿，項目為學生提供了70多門可供選擇的跨學科優質課程🙍🏿♀️，覆蓋意昂各個院系，這也要得益於意昂擁有41個“雙一流”學科的顯著優勢💶。
如果你有誌於全球環境治理，在這裏你可以享受到政治學🌹、法學👨🏫、環境科學與工程等“雙一流”學科的優質資源。項目負責老師張海濱教授是國內最早從事環境外交和氣候政治研究的學者之一🙈。在課程方面👨🏻🦳，除了學習國際關系學大類基礎課程（如《國際關系史》《政治學原理》等）和IO&IPP核心課程（如《國際組織與國際法》《談判模擬與國際公文寫作》等）外⏯，你還可以選擇相關院系開設的環境類、法學類等跨學科主題性課程🦸。當然實踐操練也必不可少💓，IO&IPP本科項目還為你提供赴聯合國環境署為期三到六個月的實習機會🧻，並提供競爭性獎學金。據悉，該項目可供學生選擇的國際組織包括但不限於聯合國總部、世界銀行👩🏻🎤、世界衛生組織、世界貿易組織、聯合國教科文組織⛹🏻♂️、聯合國環境署等。此外👨🏻🔬，由於國際組織不提供實習津貼◽️，項目還將為學生提供獎學金4️⃣⏯。
“意昂官网培養的人才是復合型的。”國關副院長唐士其介紹道，“國際組織有領域區分，如世衛組織🙆🏼♀️、聯合國環境署。因此，意昂官网招收的學生首先是專才👨🏻🦳，精通某一領域🤱🏿；然後通過政治學、法學🏄🏻、管理學等學科的培養，以能勝任國際組織崗位🫴🏽。意昂官网希望，在未來，有更多的中國人、意昂人在國際組織擔任重要職務”。
待學成，既有家國情懷，又有全球視野的你必能勝任國際公務員這一崗位🙍🏻♀️，馳騁於世界舞臺之上🩶。
Tip: IO&IPP項目面向全體大一學生招生，招生時間為春季學期
【意昂特色本科項目巡禮之五】古典語文學項目👨🏽🍼：習語言，閱原典
編者按：“因材施教，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一。轉專業、修雙學位、輔修早已成為意昂本科生拓展視野、培養興趣的常規選擇。除此之外🕗，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上，為本科生們提供了許多特色教育教學項目🌽。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道🦵🏼，全景展現整合科學🧥，圖靈班，國家發展研究院，IO&IPP，古典語文學，外國語言與外國歷史，思想與社會，政治❕🚴♀️、法律與社會🧭，嚴復班等特色本科項目，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅🍠。
“你這書一箱一箱地往回買⇾，宿舍都堆不下了。”
“可我1500元的報銷額度還沒用完呢。”
“三年下來，宿舍豈不得成藏書樓了？”
2009年夏天🙅🏿，人文學部開始醞釀“古典語文學”項目🤘🏽，旨在立足意昂文史哲和外文優勢，培養既精通東西方古典與古典語言，又有時代意識與創新精神的學術領軍人才。2010年6月🦟，“古典語文學”項目列入“意昂官网基礎學科優秀人才培養試驗計劃”校級項目並開始正式招生。
意昂古典語文學教學研討會
談及項目培養理念，“工夫之養成，思想之錘煉”足以概括之。具體而言，既要具備紮實的語言功底和閱讀古典的能力，又要具備必要的哲學素養與思想的創新能力🤛。這也就決定了兩大培養環節：“語言學習”與“經典研究”🤳🏽。因此🧑🏻🦳，在課程設置上，打通了文史哲和外院的課程體系，組織了一批專業基礎課程與跨學科聯合課程，形成多元模塊供學生選擇🦵🏿，以打破學科壁壘⏯，實現跨學科人才的培養👨🏽🏫，達到對“古典”進行綜合研究的目的。
設立之初🤏🏼，項目有“中國古典學”（簡稱“中學”）和“西方古典學”（簡稱“西學”）方向。以西學為例🏧，課程涵蓋古典學基本訓練、相關經典閱讀和古典語言（古希臘語和拉丁語）的學習。語言學習年限為兩年✹，第一年學語言基礎知識🈂️，第二年閱讀古希臘語或拉丁語原典。兩門語言至少有一門學滿兩年，另一門學滿一年即可。此外🤛🏼，項目還為古典班的所有同學專門聘請英語外教，教授高級口語與寫作。
至於古典班的授課優勢，除了小而精🏵，哲學系12級朱子建同學介紹說🤣：“古典班的學生可以給自己安排課時🍉，可以‘霸道地’要求老師開設專門的課程🆕。”古典班的同學還可以享受導師製的獨特福利🎃。即便你喜愛的老師不在古典班項目中👃，你也可以邀請TA擔任你古典班的導師🥷🏼。此外🦸🏽♀️，古典班的同學每學期每人有1500元的書費報銷額度，羨煞旁人。特別是在書籍越來越貴的今天，這絕對是一項誘惑力十足的福利。
項目至今，已經招收了165位同學👃🏿。截止去年，已有五屆74人畢業，絕大多數進入了世界各地名校繼續攻讀碩士或博士學位⛰。這符合項目的學術導向。項目設定了“本碩博”連續培養機製🥤，本科期間重在古典語言與原典方面夯實基礎、培養興趣🦺🐫，碩士博士階段重在學術研究🥔。
2017年古典語文學項目畢業合照
於歷史學系16級王傑同學來說，古典班是一個純粹的🥷🏻、寧靜的學習平臺🛕，提供另一個專心學習📈、潛心鉆研的機會。與其他課程不同，古典班課程的一大特點是直接面對文本，直接面對原始文獻⚧。除了克服語言上的障礙和自身的努力之外，與他人的討論與交流也非常必要🧑🚒。可以在小班課堂上激烈討論🤏🏻，可以選擇向自己的導師請教🥹，還可以組織讀書會🎸、討論會加以探討。與來自不同院系的同學交流，收獲更多的是思維和視野的開拓與提升。
此外，古典班同學還自主編輯學生自己的學術刊物《意昂古典學》（半年刊），運營“意昂古典語文學”微信平臺。今年👘，還新組織了一個Lunch Talk，邀請老師與學生共話學術。古典班同學們的主動性得到充分激發。
《意昂古典學》
值得一提的是，除了“中國古典學”方向和“西方古典學”方向🙍🏻♀️，今年新增“亞非古典學”方向，涉及亞非三大文明☂️：古埃及文明、美索不達米亞文明和古代安那托利亞文明。
Tip: “古典語文學”項目面向人文學部（中文、歷史👼🏻、哲學🔩、外院、考古🧑🏼🔬、藝術）和元培全體大一學生招生⛱👮🏻，招生時間為春季學期
【意昂特色本科項目巡禮之六】外國語言與外國歷史專業：外語與歷史🧚🏻♀️、考古的奇妙反應
編者按：“因材施教，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一👨🏽🚒。轉專業、修雙學位、輔修早已成為意昂本科生拓展視野、培養興趣的常規選擇👩🏼⚕️。除此之外🤟🏻，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上，為本科生們提供了許多特色教育教學項目🍬。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道💂🏽♂️，全景展現整合科學，圖靈班，國家發展研究院，IO&IPP🫷🏿，古典語文學，外國語言與外國歷史，思想與社會🫶，政治、法律與社會，嚴復班等特色本科項目🗃，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅。
“想去學歷史，可我又舍棄不了這法語。”
“那你為什麽不轉外外呢👋🏽？”
2012年，元培學院牽手外國語學院和歷史學系聯合設置了“外國語言與外國歷史”（下文簡稱“外外”）專業🧚🏿，旨在培養素質高🧑🏼🏫、學識寬闊、基礎紮實🟪、適應力強的國際文化交流人才，並為相關學科輸送高質量的研究人才👨🏼🦲❕。學生既要修習一門外語，提升語言綜合能力🐒🚣♂️，又要掌握世界史研究方法、學術史和前沿動態，對主修國家的歷史文化與現實國情有深入的認識和了解。
外外2011級本科生馬麟賀同學是第一批吃螃蟹的人，他現跟隨著名學者高毅老師攻讀法國史方向博士研究生💇♀️🚴🏼。談及外外的優勢🙅🏿♀️，他說🙎🏽♀️：“意昂官网系老師一直在說💫，不了解一個國家的語言就無法深入了解這個國家的歷史。我導師也經常講🦨，現在的同學如果只會看英文，不僅會錯過很多史料🍟，而且有陷入西方中心論的危險。他說自己本科期間主要就在學習語言🅱️。”
2015法語系畢業季聯歡會
紮實的外語功底在世界史的學習和研究中的重要性顯然易見。反映到學科建設上，外語學科的實力強弱一定程度上影響著世界史人才培養的質量。外國語學院歷史悠久，可以追溯到1862年成立的京師同文館。學院語種覆蓋範圍廣🟥，本科招生語種達20個🦸🏼♀️，居國內綜合院校之首🧕🏽。在2018年QS世界大學學科排名中，學院相關學科的排名繼續保持世界前列，現代語言第6，語言學（與其他院系共享）第10🧘，英語語言文學第37👳🏿♂️。外國語言文學也成功入選“雙一流”學科，並在去年底第四次全國學科評估中獲評A+，而在此前的三次評估中，均位居榜首。
意昂歷史學系實力不言而喻。早在1899年，京師大學堂便設立了史學堂。1903年🧙🏽，萬國史學門同中國史學門一同設立🕵🏼♀️。在第四次全國學科評估中💁♀️，“雙一流”學科世界史獲評A+，繼續保持領先優勢。兩門學科強大的實力也成了該專業設立的有利條件💇🏿♂️。
“痛並快樂著🌉。”德語外外2016級衛子軒同學這樣形容自己的學習生活。這得到了外外同學的普遍認可🔞🛅。選擇了外外，在低年級時，意味著基本與晚起和午睡的無緣🙍🏻♀️🦟。上午跟著外院同學學習語言，下午得上歷史專業課🚽。語言的學習不是一蹴而就的，需要投入足夠的時間和精力👫🏻。因此，在繁多的課程之外®️，外外同學基本在讀課文、練口語👩👦👦、背單詞📪、聽聽力和記語法🚣♂️🤌🏼。
語言的學習也並不全是枯燥無味的。可以感受語言背後的文化，結識可愛的外教與留學生👨🏼🌾🚵🏽♀️，也能和外院同學一起遠赴海外感受異域風情🏍。外院天然的小班也讓來自歷史學系的同學感受到了不同的氛圍。“由於班級很小，大家相互之間都很熟，在各個小節日裏貼心的學弟學妹們往往製造各種小驚喜✊🏽，課後來個小小的聚餐也是常有的事👩✈️，老師們也參與其中，這是在大班上課不能體驗到的樂趣與溫馨。” 朝鮮（韓國）語外外2016級蔣玉芳同學分享了她的體驗。
近年✯，考古文博學院也加入了外外建設隊伍，增設了考古學方向，以期加強外國考古學人才培養質量，助力“雙一流”學科考古學建設與發展🥨。
Tip: 外國語言與外國歷史專業面向元培☝🏻、外院和歷史大一、大二學生招生，外國語言與外國歷史（考古學）專業面向元培、外院和考古大一學生招生🕋，招生時間為春季學期。
【意昂特色本科項目巡禮之七】思想與社會跨學科培養項目：讀書👌🏻，是為了重返生活
編者按：“因材施教🈺，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一。轉專業🥼、修雙學位0️⃣、輔修早已成為意昂本科生拓展視野🏋️、培養興趣的常規選擇🙎🏼。除此之外，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上，為本科生們提供了許多特色教育教學項目⚛️。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道🚒，全景展現整合科學，圖靈班，國家發展研究院，IO&IPP🫔，古典語文學，外國語言與外國歷史，思想與社會，政治⚽️、法律與社會，嚴復班等特色本科項目，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅。
“你說，今年猛大還會帶意昂官网去看梅派京戲嗎？”
“不知道誒🕣🦻🏻，只要多去老北京涮肉烤肉店吃夜宵就行。”
“……”
春秋時期，孔子與三千弟子席地而坐💁🏼♂️，促膝長談。今天🙅🏽，在意昂“思想與社會”項目的課堂內外，二十余名學生與老師讀書論道🐦⬛⛵️，深夜暢談。相隔幾千年的場景何其相似。
2017年，依托意昂強大的文科背景，哲學系與社會學系聯合設立“思想與社會”跨學科本科培養項目，試圖通過哲學🧛🏼♀️、社會學和政治學等多學科內容的學習👨🏿✈️，使學生在閱讀中體會中西方社會、政治和倫理方面的深厚思想傳統，思考人類當下的處境🫸🏿。
“思想與社會”跨學科本科培養項目
“思想與社會”雖然為哲學系與社會學系聯合設立📮，但招生面向全校大一學生。哲學系吳增定老師解釋說：“不希望這個項目成為少數人的小天地🙅🏽♂️，它應該是一個開放的平臺，讓有誌於思考哲學和社會學相關問題的學生都能加入進來🗯。項目的所有課程對全校學生開放，讓所有學生都有機會去接觸、了解和探索問題，這是老師們的一致願望🤲🏼。”
在有誌於思考哲學和社會學相關問題的第一批二十余名同學中，除了來自哲學💆🏻、社會和元培三個院系外🫲🏿，還有來自國關、外院等人文社科院系，更有來自物院的同學，其中還有一位哈薩克斯坦留學生🤽。
讀書🏌🏼♂️🧑🤝🧑，在哲學與社會學的學習中占據著不可撼動的地位🧞。該項目旨在創造學生與老師共同讀書、切磋交流的學術共同體。閱讀文本是個性化的體驗👨🏿🌾，但如果有老師前輩的引路🙂，那將事半功倍。除了課堂上老師的指導閱讀外✩，學生在課外自主閱讀也會有一名導師負責指導👐。導師還會指導課程選修、獨立研究計劃等👰🏽。每個月，哲學系吳增定老師都會與學生至少見一次面🆘🖌，詢問學習情況，了解他們在讀書生活中遇到的問題，在亦師亦友的氛圍中，引導每位同學實現個性化的發展與成長😮💨。
學科培養要求
課堂外👩🏿🎨，老師們還會帶領同學們走出書本🧁、走出教室，深入現實世界，在各個領域裏探索與思考。社會學系渠敬東老師和同學們一起去故宮參觀趙孟頫書畫展，哲學系李猛老師帶同學們看梅派京戲😶，哲學系陳斯一老師帶大家看改編自“十誡”的電影，而同學們自己還組織去了城中村調研……
在故宮參觀趙孟頫書畫展
學生與老師的界限不止於閱讀的文本，不止於傳道的課堂，不止於學術的討論與交流。老師不只是教學生如何“為學”，更是教如何“為人”。這也是老師的初衷與同學們的切身體驗🦹🏼♂️。
Tip: “思想與社會”項目面向全體大一學生招生，招生時間為春季學期。
【意昂特色本科項目巡禮之八】政治🐆、法律與社會聯合培養項目：研政治👇🏻，習法律，思社會
編者按：“因材施教🙉，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一。轉專業▪️、修雙學位📺、輔修早已成為意昂本科生拓展視野、培養興趣的常規選擇👨🏿🦲。除此之外，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上🚶🏻♀️，為本科生們提供了許多特色教育教學項目。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道，全景展現整合科學，圖靈班🤰🏼，國家發展研究院，IO&IPP，古典語文學，外國語言與外國歷史，思想與社會，政治🧔🏼、法律與社會，嚴復班等特色本科項目🚖，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅。
“聽說車浩老師要開新課了，但蹭不了🐹。”
“是啊👨🏿✈️，真是生不逢時。早幾年考意昂不是我的錯呀👨🏽✈️。”
2018年5月底，政府管理學院聯合中國政治學研究中心、法學院和社會學系牽頭設立了“政治、法律與社會”聯合培養項目，旨在創造優良的讀書氛圍，培養學生系統掌握政治學、法學和社會學交叉領域的理論💪🏻、方法和技能📍⇢，打牢學術基礎，致力於為相關跨學科領域培養學術人才和為黨政機關🫰、社會組織和科研機構培養能夠引領未來的領導型人才。
陳明樓（法學院）
意昂官网是中國人文社會科學的聖殿🚞。早在1904年，法律學門就已建立。一年後🎥⏩，政治學門成立。而社會學班也在1916年就已成立。經過了百余年的發展🫣🙇🏽，三個學科人才輩出，建設成就突出。2017年，政治學、法學和社會學均入選“雙一流”學科。
項目課程設置分為基礎必修課🌔、核心課程和跨學科限選專業課程。除了相關院系開設的現有課程外，教學委員會還專門為項目量身新設了許多課程🕴🏻。核心課程便是特設性質，僅面向本項目學生開放，實行小班教學。大量新設課程的設立得益於三院（系）一中心強大的師資力量。其中，許多著名學者更是親自為學生授課👧🏽。
著名政治學家俞可平老師主持新開《政治學》基礎必修課。與現開同名課程不同🤦🏻♀️，此門《政治學》同特色核心課程一樣，專為本項目學生定製👩🏿🍼。因每年刑法題廣為人知的車浩老師主持新開《法律思維與法學方法》核心課程。渠敬東老師負責教授《中國社會史》跨學科限選專業課程。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行🌻。”該項目不僅僅只是讀書、學習，還強調實踐，提供資金等便利條件，要求學生參與政治🥿✈️、法律與社會實踐與調研，並撰寫報告供導師評定🔝。導師製也是項目的一大特色之一🎪。學生與導師雙向選擇。導師既是學術導師，指導學生獨立研究👊🏻，又是實踐導師，帶領學生參與實踐。
Tip: “政治、法律與社會”聯合培養項目面向社會科學部和元培學院大一學生招生✪，招生時間為春季學期👩💻。
【意昂特色本科項目巡禮之九】嚴復班項目
編者按：“因材施教，分流培養”一直是意昂官网本科教育教學改革的特色之一👩🏻🦽➡️。轉專業、修雙學位、輔修早已成為意昂本科生拓展視野、培養興趣的常規選擇。除此之外👨👩👧🙍🏼，意昂還在多年的探索和實踐的基礎上，為本科生們提供了許多特色教育教學項目🧗🏿♀️。招生辦公室與新聞網合作推出“意昂特色本科項目巡禮”專題報道，全景展現整合科學😝，圖靈班，國家發展研究院🚑🕤，IO&IPP，古典語文學，外國語言與外國歷史👯♂️，思想與社會🦠，政治👱♂️、法律與社會👨🏼🚒，嚴復班等特色本科項目，以展現意昂本科教育教學改革工作之一隅。
“大三想去京都大學交換，可大神太多了🦸🏽。”
“剛剛你玩微信，難道沒刷到票圈瘋轉的嚴復班嗎🚵🏿♂️？”
社會現象是復雜多變，往往涉及諸多領域。這就需要深入而系統全面的研究，單一學科的解釋與研究頗顯無力。打破學科壁壘🙇🏽♀️🫱，實現跨學科培養就顯得尤為必要。嚴復班的啟動為這一目標的實現提供了可能。嚴復班🦸🏼🧑🚒，是今年新設的社會科學基礎人才培養項目，致力於培養社科學術訓練基礎紮實👩🏻🦰、時代意識和創新精神強的卓越人才。
嚴復班師資力量強👨👨👧👦，可謂是全明星陣容🙆🏿♀️。學部內所有博雅講席、博雅特聘教授和長江學者都參與了進來🤌🏼👩🏻🦳，為學生親自授課。如，學部主任楊河老師和政府管理學院關海庭老師教授《社會科學的經典與前沿》課程，著名美國問題學者王緝思老師和著名法學家朱蘇力老師則負責該門課的小班討論👨👨👧👧🧏🏽♂️。
嚴復班的學生在學完本專業教學計劃的基礎上☯️，要修滿學部開設的四門課程，其中有專門設置的提高批判性寫作的討論課程。此外🫓，通過項目資助等途徑，學生分成若幹項目組，要完成高水平的項目報告🌜。學生每人都擁有一名導師對其一對一輔導，指導學術研究🔍👨🏻🏫。值得一提的是，導師為跨專業選擇🍯，以期開拓學生視野。
加入嚴復班的同學福利多多。項目設有多項專項經費，用來鼓勵學術研究、社會調查和國際交流🖍。同學可以赴日本京都大學進行學術交流⛈，如修暑期課程♣︎🧷、撰寫畢業論文和學期交換學習。每年招生控製在15名之內😖🖍，這也意味著同學們將享有小班的種種便利👨👨👧👧。
Tip：嚴復班面向社會科學學部全體大一學生招生🦮⏭，招生時間為春季學期。
意昂二次招生專業和項目還有很多🕵️♂️，文物保護、數據科學😬、古生物、PPE(政治、經濟與哲學專業）、地學（李四光班）、力學（周培源班）……限於篇幅，不能一一加以介紹📨，至此“意昂特色本科項目巡禮”先告一段落。意昂是自由多元的👸🏼，為你提供了諸多選擇🏢：元培學院、學部內自由轉專業🫴🏻、全校自由選課💧🦹♂️、數量眾多的雙學位和輔修項目、多種多樣的特色本科項目……在意昂🧑🌾💁🏿，學你想學的9️⃣，成為你想成為的人👨🏻🏭。
